prikaz prve stranice dokumenta Ontologija analitika učenja u visokom obrazovanju
  Download
PDF 785.65 KB
master's thesis
Ontologija analitika učenja u visokom obrazovanju
2023. urn:nbn:hr:211:675655
Medenjak, Karla
University of Zagreb
Faculty of Organization and Informatics
Department of Theoretical and Applied Foundations of Information Sciences

Cite this document

Medenjak, K. (2023). Ontologija analitika učenja u visokom obrazovanju (Master's thesis). Varaždin: University of Zagreb, Faculty of Organization and Informatics. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:675655

Medenjak, Karla. "Ontologija analitika učenja u visokom obrazovanju." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Organization and Informatics, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:675655

Medenjak, Karla. "Ontologija analitika učenja u visokom obrazovanju." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Organization and Informatics, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:675655

Medenjak, K. (2023). 'Ontologija analitika učenja u visokom obrazovanju', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Organization and Informatics, accessed 28 September 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:675655

Medenjak K. Ontologija analitika učenja u visokom obrazovanju [Master's thesis]. Varaždin: University of Zagreb, Faculty of Organization and Informatics; 2023 [cited 2024 September 28] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:675655

K. Medenjak, "Ontologija analitika učenja u visokom obrazovanju", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Organization and Informatics, Varaždin, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:675655

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleOntologija analitika učenja u visokom obrazovanju
Title (english)Ontology of learning analytics in higher education
AuthorKarla Medenjak
MentorSandra Lovrenčić (mentor)
MBZ: 229934
Committee memberNina Begičević Ređep (član povjerenstva)
MBZ: 277814
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Organization and Informatics
(Department of Theoretical and Applied Foundations of Information Sciences)
Varaždin
Defense date and country2023-09-26, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Information and Communication Sciences
Organization and Informatics
Abstract
Tema ovog diplomskog rada je Ontologija analitika učenja u visokom obrazovanju. Kao što sam naziv govori, fokus diplomskog rada je pojam analitike učenja i ontologija kojom će analitika učenja biti prikazana kako bi se razradila terminologija i kako bi se bolje shvatilo područje. Cilj je istražiti i proanalizirati metode, svrhu, korisnike, alat i pokazatelje analitike učenja kao mjere kolekcije analize i izvještavanja o podacima o onima koji uče, odnosno studentima u ovom primjeru, i njihovim kontekstima s ciljem razumijevanja i optimizacije učenja unutar okruženja u kojima se učenje odvija. Potrebno je upotrijebiti neke metode da bi se mogli razumjeti i evaluirati podaci tijekom nekog vremena. Teorijsko-metodološka polazišta vezana su uz mjerenja i analizu određenih pokazatelja o studentima koji su vezani uz procese učenja sa svrhom da se taj proces bolje razumije te da se može poboljšati. Nakon obrade teorijskog dijela napravljena je ontologija koja povezuje sve navedene pojmove u jednu cjelinu. Ontologijom se želi postići da se elementi analitike učenja prikupe te stave na jedno mjesto kako bi bilo kreirano općenito znanje vezano uz taj pojam.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:211:675655
Study programmeTitle: Database and Knowledge Base Studies
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra informatike (magistar/magistra informatike)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0) icon
Created on2023-10-02 04:20:12