Primjena e-učenja u nastavi

diplomski rad

• Naslov (engleski): Application of e-learning in education
• Autor: Josipa Fleten
• Mentor: Krešimir Pavlina (mentor)
• Član povjerenstva: Marko Jurčić
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Fakultet organizacije i informatike; (Katedra za strane jezike i općeobrazovne discipline); Varaždin
• Datum i država obrane: 2013-09-25, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Informacijske i komunikacijske znanosti; Organizacija i informatika

Sažetak

U radu je prikazano kada je nastalo e-učenje, koje su vrste te koji sustavi i alati se koriste za realizaciju. Navedene su pedagoške komponente koje su prisutne kod e-učenja, izneseni su principi multimedijskog učenja te se osvrnulo na stanje u Hrvatskoj po pitanju upotrebe istog. Korištenjem CARNetLoomen sustava realiziran je po ADDIE modelu predmet Informatika za 2. razred srednje škole kao dopuna klasičnoj nastavi. Izneseni su mogući problemi i pripadajuća rješenja. Provedeno je istraživanje u kojoj mjeri nastavnici i učenici iskorištavaju informacijsko komunikacijsku tehnologiju u obrazovne svrhe.

• Ključne riječi: e-učenje; nastava; motivacija; nastavnik; učenje
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:211:871643
• Studijski program: Naziv: Informatika u obrazovanju; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije informatike (mag. educ. inf.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Datum i vrijeme pohrane: 2017-02-03 12:35:50