Primjena teorije kontrole u osnovnoj školi

diplomski rad

• Naslov (engleski): Applying control theory in elementary school
• Autor: Marija Selak
• Mentor: Vesna Ciglar (mentor); MBZ: 125236
• Član povjerenstva: Violeta Vidaček-Hainš; MBZ: 246435
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Fakultet organizacije i informatike; (Katedra za strane jezike i općeobrazovne discipline); Varaždin
• Datum i država obrane: 2011-09-30, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Informacijske i komunikacijske znanosti; Organizacija i informatika

Sažetak

Teorija kontrole dr. Williama Glassera primjenjuje se u području školstva u RH kao projekt "Kvalitetne škole". Osnovni aksiom jest da će škole biti kvalitetne ako sustav omogući učenicima i učiteljima zadovoljenje njihovih osnovnih potreba (preživljavanje, ljubav, moć, sloboda, zabava). U tom kontekstu provedeno je istraživanje o tome u kojoj mjeri učitelji uvažavaju određene potrebe učenika. Prikazani rezultati pokazuju da li i na koji način odabrani činitelji (spol, radni staž, obrazovni ciklus, stil vođenja...) utječu na razinu uvažavanja potreba.

• Ključne riječi: modifikacija (preoblikovanje) neželjenog ponašanja; restitucija; teorija kontrole
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:211:100801
• Studijski program: Naziv: Baze podataka i baze znanja; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra informatike (mag.inf.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Datum i vrijeme pohrane: 2017-01-26 13:08:45