Web pristupačnost visokoškolskih institucija

završni rad

• Naslov (engleski): Web accessibility of higher education institutions
• Autor: Dajana Jeđud
• Mentor: Valentina Kirinić (mentor); MBZ: 218651
• Član povjerenstva: Violeta Vidaček-Hainš; MBZ: 246435
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Fakultet organizacije i informatike; (Katedra za informatičke tehnologije i računarstvo); Varaždin
• Datum i država obrane: 2015-09-30, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Informacijske i komunikacijske znanosti; Organizacija i informatika

Sažetak

U radu se opisuju specifične potrebe osoba s invaliditetom s obzirom na oblike invaliditeta, preduvjeti za njihovo uključivanje u visoko obrazovanje te asistivne tehnologije koje to potpomažu. Navode se i problemi i prepreke na koje nailaze osobe s invaliditetom pri korištenju weba. Nadalje, u radu se daje pregled definicija, značaja i regulative web pristupačnosti, WCAG smjernica za web pristupačnost, karakteristika pristupačnih web mjesta, alata za provjeru web pristupačnosti te procesa procjene web pristupačnosti. U praktičnom dijelu rada prikazana je procjena pristupačnosti web mjesta institucija bitnih za uključivanje osoba s invaliditetom u proces visokog obrazovanja.

• Ključne riječi: web; pristupačnost; studenti s invaliditetom; procjena; visoko obrazovanje
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:211:708014
• Studijski program: Naziv: Informacijski sustavi; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: preddiplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) informatike (univ.bacc.inf.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Datum i vrijeme pohrane: 2017-01-26 13:15:40