Utjecaj pandemije na digitalnu transformaciju obrazovanja

diplomski rad

• Naslov (engleski): The impact of the pandemic on the digital transformation of schools
• Autor: Jelena Bošnjak
• Mentor: Blaženka Divjak (mentor); MBZ: 210830
• Član povjerenstva: Nina Begičević Ređep (član povjerenstva); MBZ: 277814
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Fakultet organizacije i informatike; (Katedra za kvantitativne metode); Varaždin
• Datum i država obrane: 2024-09-23, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Informacijske i komunikacijske znanosti; Organizacija i informatika

Sažetak

Informacijske i komunikacijske tehnologije toliko su napredovale da je danas digitalna transformacija neizbježna u poslovnom, ali i u obrazovnom svijetu. Samim time, pandemija COVID-19, digitalnu transformaciju je toliko ubrzala da je danas teško živjeti bez osnovnih digitalnih vještina, a za obavljanje profesionalnih zadaća u obrazovanju potrebna je viša razina digitalnih razina. Stoga je u ovom diplomskom radu ponajprije definirana digitalna transformacija i digitalne vještine, prikazane su međunarodne i hrvatske inicijative koje pomažu u razvoju digitalne transformacije, a ponajviše inicijative nastale tijekom pandemije i njihov utjecaj na obrazovanje. Istaknuta je potreba za digitalnom transformacijom u obrazovanju te elementi digitalne transformacije u obrazovanju. Naposljetku prikazano je provedeno kvalitativno istraživanje, koje je obuhvatilo tri osnovne škole u Varaždinskoj županiji. Na temelju intervjua razmatran je utjecaj pandemije na digitalnu transformaciju, a anketa prikazuje razvoj digitalne kompetencije nastavnika

• Ključne riječi: obrazovanje; digitalna transformacija; pandemija
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:211:852567
• Studijski program: Naziv: Ekonomika poduzetništva; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ekonomike poduzetništva (mag. oec.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-09-30 04:02:46