Informacijska pismenost djece osnovnoškolske dobi

diplomski rad

• Naslov (engleski): Information literacy of children at the primary school level
• Autor: Monika Mihalić
• Mentor: Valentina Kirinić (mentor); MBZ: 218651
• Član povjerenstva: Vesna Ciglar; MBZ: 125236
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Fakultet organizacije i informatike; Varaždin
• Datum i država obrane: 2012-07-04, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Informacijske i komunikacijske znanosti; Organizacija i informatika

Sažetak

Razvojem računala i računalne tehnologije, sve je više zastupljen pojam informatička pismenost te širi pojam informacijska pismenost koja predstavlja osnovu za razvoj današnjeg društva u kojem živimo. Svakodnevno dobivamo pregršt informacija tako da se ponekad pitamo što i kako s njima. Da bismo procijenili je li neka informacija točna i nama korisna ili nije, nije dovoljno samo imati tu informaciju. Potrebno je poznavati određene tehnike i imati znanje o tome kako je vrednovati i koristiti prema našoj potrebi,odnosno potrebno je biti informacijski pismen.

• Ključne riječi: djeca osnovnoškolske dobi; informacijska pismenost; procjena
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:211:478252
• Studijski program: Naziv: Baze podataka i baze znanja; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra informatike (mag.inf.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Datum i vrijeme pohrane: 2017-01-27 08:05:16