Pristupačnost Web 2.0 alata s obrazovnim mogućnostima

diplomski rad

• Naslov (engleski): Accesibilty of Web 2.0 tools with educational potential
• Autor: Zoran Biško
• Mentor: Goran Bubas (mentor); MBZ: 210852
• Član povjerenstva: Valentina Kirinić; MBZ: 218651
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Fakultet organizacije i informatike; (Katedra za organizaciju); Varaždin
• Datum i država obrane: 2012-06-19, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Informacijske i komunikacijske znanosti; Organizacija i informatika

Sažetak

Web 1.0 koncept označava filozofiju i cjelokupni sadržaj koji se je nalazio na internetu prije nego se je pojavila ideja o Web 2.0 konceptu. Glavna i temeljna razlika između Web 1.0 i Web 2.0 koncepta je u tome što se kod Web 1.0 koncepta radi samo o uzimanju sadržaja koji se nalaze na internetu te se ne može raditi nikakva korekcija niti samostalno uređivanje željenog sadržaja, dok kod Web 2.0 koncepta možemo pristupati, postavljati te i uređivati željeni sadržaj sa interneta ili na internetu.
Također su se i u e-obrazovanju dogodile značajne promjene pojavom termina Web 2.0. Učenici više nisu pasivni primatelji informacija već kroz interakciju aktivno sudjeluju u usvajanju postojećih i stvaranju novih znanja.

• Ključne riječi: e-učenje; pristupačnost; web 2.0 alati
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:211:334867
• Studijski program: Naziv: Baze podataka i baze znanja; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra informatike (mag.inf.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Datum i vrijeme pohrane: 2017-01-27 08:54:28