Dizajn sučelja sustava za analitike učenja u alatu Figma

završni rad

• Naslov (engleski): Designing learning analytics tool interface in Figma
• Autor: Matej Mihaljević
• Mentor: Katarina Pažur Aničić (mentor); MBZ: 340193
• Član povjerenstva: Blaženka Divjak (član povjerenstva); MBZ: 210830
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Fakultet organizacije i informatike; (Katedra za razvoj informacijskih sustava); Varaždin
• Datum i država obrane: 2022-07-20, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Informacijske i komunikacijske znanosti; Organizacija i informatika

Sažetak

Cilj ovog završnog rada je izraditi dizajn sustava za analitiku učenja iz studentske perspektive. Rad se sastoji od teorijskog i praktičnog dijela. U teorijskom dijelu rada se opisuju sustavi za potporu učenju koji su podloga sustava za analitiku učenja. Zatim se objašnjava analitika učenja te kako se ista primjenjuje u visokom obrazovanju i koje tehnologije se koriste za njeno ostvarivanje. Praktični dio rada se bavi izradom dizajna sučelja sustava za analitiku učenja. Dizajn sučelja se detaljno opisuje zajedno s dizajnom korisničkog iskustva.

• Ključne riječi: dizajn sučelja; analitike učenja; figma
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:211:233569
• Studijski program: Naziv: Poslovni sustavi; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: preddiplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) informatike (univ.bacc.inf.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
• Datum i vrijeme pohrane: 2022-07-25 04:03:46