prikaz prve stranice dokumenta Povezanost kurikuluma nastave i određivanja vrijednosti učenikova postignuća u školi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Povezanost kurikuluma nastave i određivanja vrijednosti učenikova postignuća u školi

Tomičić, Emilija
Sveučilište u Zagrebu
Fakultet organizacije i informatike

Citirajte ovaj rad

Tomičić, E. (2012). Povezanost kurikuluma nastave i određivanja vrijednosti učenikova postignuća u školi (Diplomski rad). Varaždin: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:208178

Tomičić, Emilija. "Povezanost kurikuluma nastave i određivanja vrijednosti učenikova postignuća u školi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, 2012. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:208178

Tomičić, Emilija. "Povezanost kurikuluma nastave i određivanja vrijednosti učenikova postignuća u školi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, 2012. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:208178

Tomičić, E. (2012). 'Povezanost kurikuluma nastave i određivanja vrijednosti učenikova postignuća u školi', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, citirano: 21.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:208178

Tomičić E. Povezanost kurikuluma nastave i određivanja vrijednosti učenikova postignuća u školi [Diplomski rad]. Varaždin: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike; 2012 [pristupljeno 21.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:208178

E. Tomičić, "Povezanost kurikuluma nastave i određivanja vrijednosti učenikova postignuća u školi", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, Varaždin, 2012. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:208178

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.